驻马店

映象网讯（大象新闻记者 黄向阳 实习生 刘勇伟 通讯员 杨晓洁）9月26日上午，河南省教育厅以线上的形式组织开展了河南省幼小衔接小学语文省级教研活动，驻马店市第二十四小学组织两校区语文教师开展了全程线上培训学习。

培训通过领导讲话、专家讲座、各层面的经验交流、课程建设以及课例展示等内容组成。从做好幼小衔接的重要意义、区域幼小衔接的实践路线、区域幼小衔接的工作成效以及工作打算进行全面梳理。以“课程”和“游戏”两大载体深入探索，小学设置幼小衔接课程模块，以跨学科的综合主题方式实施；调整课堂教学方式，将游戏融入教学；幼儿园坚持“以游戏为基本活动”，在游戏中培养幼儿的任务意识、时间意识；在区域活动中培养专注、坚持等学习品质。

在线上培训中，教师们专注投入，全身心聆听，并在线上小组谈论中，积极分享自己的所学、所思、所获。在思想的碰撞中，大家认识到要在科学理念的引领下，积极践行面向未来的教育，做到眼中有儿童，心中有目标，以儿童为本位做好双向衔接；在游戏化、生活化的活动方式中帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习方面的全面准备，促进幼儿顺利从幼儿园过渡到小学，为幼儿后继学习、终身发展奠定坚实的基础。

下一阶段，驻马店市第二十四小学将引导教师在研究儿童教育方面下功夫，在教学实践中深耕耘，在机制建设上稳发力，在辐射引领上扩渠道，为进一步形成驻马店市第二十四小学教育集团幼小科学衔接的教育生态而努力。

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