映象网讯(大象新闻记者 黄向阳 通讯员 刘菁 郭丽敏 张佳佳)为进一步增强教师们的信息技术应用意识,提高他们灵活运用多媒体辅助教学的能力,进而推动信息技术与课堂教学的深度融合,按照驻马店市教育局关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的工作要求,2月28日上午,驻马店市第十小学组织全体教师开展了信息技术提升2.0第三次线下集中培训。
培训开始前,校长王华起发表了重要讲话,他指出,作为一名教师必须具备良好的信息素养,是个人终生学习、不断完善的需要,并要求老师把先进的教学理念与现代先进信息技术紧密结合,贯穿于学科教学的全过程,为学生的学习提供更多资源,为学生积极、主动地参与学习,创造更多的条件和机会,激励教师要努力成为一名满足现代化育人需求的高素质信息技术教师。
随后,郝卉老师借助“数字教材”这一平台,为大家分享了信息技术2.0能力提升二年级微课《中国美食》的教学,展示了怎样在教学活动中巧妙利用插入的视频、音频和图片与数字教材灵活切换,从而增强教学内容的趣味性和直观性,达到更高的教学效果。
程耀珂老师为大家展示的是信息技术2.0能力提升一年级微型示范课《蜘蛛开店》,她首先借助微信程序中的班级小管家对学情进行清晰的了解,又利用希沃白板、手机LED滚动字幕和思维导图、音视频等帮助学生学习课文内容,通过情景教学激发学生学习的欲望,训练学生的思维能力。在学习过程中,老师们认真倾听案例讲解,收获颇丰。
最后,教导主任苏红和信息技术中心主任张健疆对两位老师的信息技术融合示范课做了总结指导,对学校教师信息技术应用能力提升提出了进一步的要求和希望。
通过此次专题培训,老师们对信息技术如何与教学设计相融合有了更多的了解,运用信息技术的能力也会有很大提升。今后,学校将继续扎实推进信息技术能力提升2.0工程,开展更广泛的教学设计和课堂实践,真正利用信息技术促进课堂教学提质增效,让学生感受学习的魅力,让教育焕发新生。
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新华社印度尼西亚巴厘岛11月16日电(记者白林 刘华)当地时间11月16日,二十国集团领导人第十七次峰会在印度尼西亚巴厘岛继续举行。国家主席习近平出席并发言。 在讨论数字转型问题时,习近平指出,当前,数字经济规模扩大,全球数字化转型
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2月27日上午,驻马店市第十二小学举行了学雷锋活动月启动仪式,开启了新时代学雷锋活动新篇章。
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