映象网讯(大象新闻记者 黄向阳 通讯员 邱艳军)2月20日下午,驻马店市驿城区教育局党组书记、局长宋传金一行来到驻马店市第十中学教育集团调研指导工作,校长李贺美等校领导陪同检查。
在李贺美的陪同下,宋传金详细检查了学校的安全管理工作。对学校保卫、校园、操场、教室、办公楼、安全消防设备等进行了实地检查,对学校各项安全措施和制度落实情况进行了详细了解,听取了李贺美的安全工作汇报,对学校的安全工作给予了充分肯定。宋传金强调,学校安全责任重于泰山,学校安全无小事,学校安全工作直接关系到青少年学生的身心安全健康成长,关系着千万家庭的幸福美好和社会的和谐稳定,学校要始终把安全工作放在首位,牢固树立安全工作意识,加强学校安全常规管理,强化安全教育和管理能力,有效防范各类安全事故的发生,确保师生健康平安、校园稳定有序。
宋传金十分关心学生的心理健康工作,他实地考察了解了学校心理健康教师配备、心理辅导室建设、学生心理筛查和辅导等情况,查阅了心理健康教育工作档案,对学校心理健康教育工作方面取得的成效给予充分的认可,对心理健康辅导、环境布置等方面做了细致的指导。宋传金指出,学生心理健康教育关乎学生的全面健康成长与发展,影响学生的学习和生活状态,学校教育要高度重视,要发挥学校心理健康教师在心理辅导方面的专业作用,汇聚师生家庭学校社会多方力量,共同研究解决学生心理健康教育方面的问题,扎实做好学生心理危机的预防与干预工作,帮助学生养成积极乐观向上向善的健康心理,培养身心健康、人格健全的社会主义建设者和接班人。
宋传金还来到学校的多功能教室进行了参观指导,对学校近年来落实立德树人根本任务,加强素质教育,贯彻执行“双减”政策的办学举措进行检查。在听取李贺美关于功能室建设和发展情况的介绍后,宋传金赞扬了学校在各级各类素质教育活动中所取得的优异成绩,鼓励学校继续做好素质教育推进工作,坚持“五育”并举,塑造德智体美劳全面发展的学校教育与学生培养模式,为国家培育更多全面发展的优秀人才。
宋传金对学校“张新爱中原名师工作室”的迎检情况进行了督导和检查,他要求学校要高度重视此次检查验收活动,要对迎检的各方面工作做细做实,做到材料准备充分,内容真实有效,成果突出显著,保证顺利通过检查验收。同时,要通过这次检查验收活动,展示学校教育教学的形象与成绩,展示驿城区教育发展的丰硕成果。
督导激发活力,引领促进发展。驻马店市第十中学教育集团在驿城区教育局的关怀与领导下,必将踔厉奋发,勇于进取,全力办好让人民满意的学校教育,为驿城区教育的高质量发展贡献积极的力量。
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新华社印度尼西亚巴厘岛11月16日电(记者白林 刘华)当地时间11月16日,二十国集团领导人第十七次峰会在印度尼西亚巴厘岛继续举行。国家主席习近平出席并发言。 在讨论数字转型问题时,习近平指出,当前,数字经济规模扩大,全球数字化转型
从零开始,从小到大,从综合外科到骨科专业化,从一些简单的四肢骨折内固定手术发展到肩、髋、膝关节置换等多项新技术临床运用,驻马店市第二人民医院骨科如一根坚实的砥柱,支撑起医院学科发展的“脊梁”。
近日,驻马店市公安局驿城分局新型网络犯罪侦查大队接到辖区群众报警,称有人冒充领导诈骗其48万元。
马超,男,汉族,党员,30岁,2016年加入公安队伍,现为驻马店市公安局驿城分局沙河店派出所辅警兼任沙西村委和杨庄村委副支书。这么多年以来作为社区辅警,凭着对公安事业的强烈责任感,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的公安事业的忠诚,对本职工作的热爱,对群众服务的热心,全部默默熔铸于自己从事的事业中。
日前,驻马店市公安局驿城分局新华派出所组织民警深入辖区校园开展法制教育宣传活动,宣传的主题是“抵制校园暴力”。
2月20日下午,驻马店市驿城区诸市镇召开2022年度领导班子民主生活会,会议由镇党委书记于辉主持,镇全体班子成员参加会议。区委组织部正科级巡察专员刘洪涛到会进行总结点评。
近日,驻马店市驿城区教育局下发了《关于公布中小学“校外教育杯”现场作画比赛和艺术周表演获奖名单的通知》,驻马店市第十五中学又传喜讯,艺术表演作品和书画作品取得了较好的成绩。
2月17日,驻马店市教育局三级调研员彭蒸,教师教育科张晓彬,驿城区教体局领导张云鹏、肖春霞,中原名师郝秀丽、谢瑞莉等领导到驻马店市第十中学督导检查张新爱名师工作室的工作开展情况。十中教育集团校长李贺美、副校长吴文胜全程陪同检查。
2月17日,驻马店市第十中学教育集团邀请驿城区新华派出所为全校师生举办法治工作报告会。驻马店市驿城区新华派出所教导员姚峰、副所长马丽娜、法治宣传员杨慧丽,驻马店市第十中学校长李贺美、副校长吴文胜、政教处副主任宛婉等参加报告会。
2月17日,陕西咸阳市乾县一名初三学生因成绩差开学报名被老师劝退的报道引发关注。 据@华商报消息,黉学门中学初三学生小张开学报名时,因其成绩差,没有完成寒假作业,遭校方劝退,老师建议其直接上职高。 15日,校方解释学生成绩差难考上高中,正好