驻马店

映象网讯（大象新闻记者 黄向阳 实习生 刘勇伟 通讯员 王楠）线上培训促成长，学思并行共进步。为促进教师的专业化成长，提高教师的教育教学研究能力，进一步发挥“以校为本”教学研究制度的重要作用，加强学校课程建设，及时梳理、研讨、解决问题，发现、提炼、分享经验，促进有效教学的行动研究，2023年1月10日，驻马店市第二十五小学组织全体教师线上学习“郑州市2022年校本教研工作推进会”。

本次培训会以“新课程 新课标 新教学”为主题，内容涉及经验分享、专家报告、学科单元教学设计、素养立意试题设计、学科教师阅读地图、学科教材创新理解、学科主题探究活动、幼小科学衔接实践几个方面，对教师教学有巨大帮助。会中，驻马店市第二十五小学教师积极学习，认真记录学习笔记。

教而不研则浅，学而不研则枯。培训结束后，教务处组织每个学科教研组及时进行线上交流，各学科在教研组长的带领下通过视频连线和微信群分享个人学习心得，在交流中研学共促，一起进步。

不负时光，学无止境。通过本次线上培训，提高了该校教师教研能力，大大调动了教师们探索创新教育方法的热情，也能在提升教师教研实效的基础上进一步提高课堂教学效率。新的学期，驻马店市第二十五小学教师定会将努力践履所学，踔厉奋发，笃行不怠，以更加专业的知识技能和更加科学的教育理念，引领学生愉快学习、快乐成长。

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