驻马店

映象网讯（河南广电融媒体记者 冯占华 通讯员 王二伟）9月7日，西平二中英语教研组在一楼会议室召开了英语语音教学研讨会，七、八年级全体英语教师参会，西平二中副校长王巍到会指导。

研讨会上，王巍详细传达并解读了《西平县教研室关于对英语学科学业水平测试试卷结构及分值进行调整的通知》，他要求七、八年级全体英语老师必须认真负责地研读教研室的通知，落实好语音拼读教学工作，七、八年级老师必须制订详细方案，扎扎实实地落实好教研室的通知要求。

七年级英语教研组经过集体教研，一致决定开学第一周采用启发诱导的方式，让学生联系所熟悉的汉语拼音知识来引出音标概念，先教26个字母的音标；第二、三周，学习剩余音标，采取“集中－分散－归纳”的授课方式，让学生掌握字母和音标的分类；第四周让学生进行拼读练习，教会学生有关音节的基本知识，巩固记忆；第五六周，教学开音节、闭音节，字母和字母组合的发音规则；每周一次测试，并且在以后的教学中，不间断地进行语音的学习，逐步培养学生的拼读能力。

八年级英语教研组计划在平时的课堂教学中继续巩固、渗透语音学习：用两个课时集中复习拼读规则，强化拼读技能；在进行每单元生词学习时，要让学生对每个生词进行音节划分，找出元音字母及元音字母组合的发音，进行拼读规则的持续强化；每周都要找出没学过并且不带音标的单词，让学生进行拼读比赛，巩固拼读规则，然后进行新单词拼写比赛，逐步让学生做到见词能读、听音能写。

王巍最后强调，希望七、八年级英语老师在教研组的统一安排下，认真落实县教研室英语语音教学的通知精神，在工作中互相学习、互相帮助、互相探讨，努力提升西平二中的英语语音教学水平。

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