映象网讯（河南广电融媒体记者 冯占华 通讯员 刘德胜）为了进一步深化课堂教学改革，督导学校进一步加强教学管理，全面提高教育教学质量，日前，西平县教学研究室督导组组长于瑞丽一行四人，到西平县焦庄中心学校就“双减”工作，课堂教学改革等进行督导调研。在西平县焦庄毛寨小学，教研员听了陈琼磊老师和刘一莹老师的课，这两位老师都运用了县教研室推广的“三疑三探”教学模式，深受领导和老师好评。课后又对授课教师进行了评价指导，提出了改进建议。同时要求教师在教学中必须更新教学理念，根据教学内容，学生的知识水平和年龄特征选择适当的教学方法，全面提升课堂教学质量。
教研室成员在听课、评课结束后，又查看了教师的教案、听课记录、学生作业，并深入班级对学校的作息时间、延时服务、作业分层布置、课外阅读等进行了专题调研。通过此次督导调研，县教学研究室对焦庄中心校关于课堂教学改革的做法给予充分肯定。对农村学校的教育管理、疑探教学、学生作业分层布置、延时服务等进行了全面的了解。达到了以“检查促整改，以整改促提升”的目的。
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