映象网讯（河南广电融媒体记者 冯占华 通讯员 朱夏婉）为进一步丰富残障学生的精神文化生活，激发残障学生的阅读兴趣，培养他们养成良好的阅读习惯，近期，西平县特殊教育学校开展了系列学生阅读活动。
各班班主任在班会课上利用精美的PPT课件向孩子们讲述读书的好处，教育他们养成读书的好习惯，爱惜书籍，保护书籍。语文教师根据本班学生的认知特点及障碍程度开展了绘本阅读活动，利用课前教学时间授课，与学生在课堂上共读绘本，让学生从中感受到绘本的魅力，培养学生良好的阅读习惯，带领学生走进书香世界。
学校发布亲子阅读倡议书，倡议家长加入“家庭亲子共读”活动，做孩子读书的榜样，陪孩子共读一本好书，朗读一个故事。同时还开展了亲子阅读活动，激励学生积极阅读，养成阅读的习惯。活动中，各家长和孩子积极参与，体验和践行亲子共读的陪伴、与书同行的幸福。亲子阅读中父母和孩子不仅获得了知识和快乐，也使亲子感情得到升华。对特殊孩子，父母的陪伴和正确的教养方式才是最好的教育和爱。
本次系列活动的开展，不仅引导残障学生养成了良好的阅读习惯，更拉近了师生和亲子间的距离，让师生和亲子间拥有更多更广的共同语言，共同体验成长的快乐。
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