映象网讯(记者 黄向阳 见习记者 冯占华 通讯员 赵圣彬)为切实落实“双减”政策,减轻学生学业负担,引导学校、家庭、社会树立科学育人理念,促进学生学科核心素养的提升,1月10日,西平县芦庙中心校一、二年级改革考试评价形式,举行了期末“无纸化”测试。
西平县芦庙中心校根据上级“双减”政策精神,研究制定了《芦庙中心校一、二年级期末学业水平综合测评方案》,以过程评价代替终端评价,将传统的考试转变为适合学生年龄特点的测评形式,运用开放式的表现性评价,对学生进行学习能力测评,集综合性、趣味性、探究性为一体,努力让孩子在轻松愉快的多样的评价中,感受学习知识的快乐,体验学习成功的喜悦,更好的指导教师的教和学生的学。
据了解,芦庙中心校一、二年级语文测评主要包括:拼音我能行、字词小博士、背诵小能手、朗读我最棒、我会看图说话、作业及课堂表现六大板块。一、二年级数学测评主要包括:口算、实践操作、综合运用、作业及课堂表现四大板块。
芦庙中心校所属各小学积极行动,严格按照《测评方案》要求,认真开展了一、二年级期末学业水平综合测评工作。任课教师们集思广益,认真研讨,结合本期所学内容精心设计了各版块测试题目。根据学生的测评表现,教师客观公正地评定学生获得“五角星”的颗数。
此次一、二年级“无纸化”测试活动,是双减政策下的多元化评估的尝试,让孩子们在轻松愉快中享受了学习的喜悦,收获了学习成果,增强了孩子们的自我成就感。也是“大学习、大练兵、大提升”活动的措施之一。
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