驻马店

映象网讯（记者 黄向阳 见习记者 冯占华 通讯员 郑兴华）为了进一步强化学校教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，1月7日，西平县焦庄中心学校对各小学进行了本学年期末的教学常规工作检查。

本次检查由该中心学校主管教学负责人刘建中统一安排，在各学科教研组长的参与下对学校老师的个人备课情况及教学进度、作业批改情况、教学反思等常规工作的开展进行了深入、细致的检查。

本次教学常规检查，各校老师都认真对待，查缺陷、找不足，根据检查组反馈的情况及时做好详实的记录，认真总结、及时反思，为学校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。

从全部检查情况中看出，老师们备课认真，每个教师教案的各个环节都比较具体，个性化的内容也比较详细。

从教师个人的个性环节的旁注中，了解到老师们能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法和增加相应的习题突破重、难点。也有部分老师的教案中有许多值得大家学习的地方，他们的教学过程中的个性修改十分注重学情分析与教学策略的意义以及一些扎实训练，并且教学活动重点突出。对部分教师教学反思力度不够，思想也不够深刻给予了指导。

老师们在作业批改上，都能有效批改，不仅关注学生的知识技能，还注重学生的情感教育。教师们批改作业认真，批改符号较规范，学生有订正，教师有复批，而且有创新，能针对学生的问题所在，写相关的批语及鼓励性语言或符号。如“good ”、“好”、“加油”等。从教师在学生的作业本或练习册暗示或启发的提示中，很明显地看到了老师们能针对性地抓住问题进行辅导的痕迹。所有这些优点，都是提高教学质量不可或缺的，都是以学生发展为本的教学手段。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。西平县焦庄中心学校通过此次全面教学常规的检查，增进了教师间互相学习和交流的积极性，促进了教学常规工作的进一步落实，不断改进教学工作，使教学工作再上一个新台阶。

（映象网驻马店新闻热线：0396—3599908，投稿邮箱yxwzmdpd@163.com。映象网“大象陪办”电话18003719699）