驻马店

映象网讯（记者 黄向阳 见习记者 冯占华 通讯员 赵圣彬）为进一步培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风、班风，近期，西平县芦庙中心小学积极开展学生星级评比活动，提升管理质量。

西平县芦庙中心小学依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合学校实际，设立“文明星、安全星、纪律星、学习星、进步星 、读书星、互助星、劳动星、健体星、才艺星”等十星，涵盖了学生在校学习、生活的各个方面，鼓励学生在校内积极争创“十星级好少年”。

星级评价分阶段性评价和终结性评价两个阶段。阶段性评价每周举行一次，每月一个小结，由班干部、班主任及任课教师组织实施。每周五下午第一节，各班根据本周学生的表现情况，对照《星级评价方案》，确定本班学生最终得星情况，并将结果上报到政教处。政教处在每周一的升旗仪式上，公布上周各班获星最多的同学名单，并提出表扬，让学生学有榜样，追有目标。每月学校公布一次各班评比的获星最多的前五名定为当月班级之星。而终结性评价每学期末举行一次，由学校政教处负责，根据每月评选结果确定每班前三名定为学校之星。

整个星级评价过程遵循“公开、公平、公正”的原则，学生在学习、纪律、卫生、健体、文明礼仪等十个方面，无论哪一方面表现得好，都可以得到一颗星。学生竞争机会均等，整个评价过程、评价结果当场完成并公开，极大地调动了学生争星创星的积极性，促使学生养成良好的学习和行为习惯。

星级评定的实施，广大师生的积极参与，规范了师生的行为并督促他们养成了良好的习惯，西平县芦庙中心小学整体素质进一步提高，学校各方面工作如鱼得水，积极向上，充满正能量，并且产生了良好的社会效果，受到了广大干群的好评。

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