驻马店

映象网讯（记者 黄向阳 见习记者 冯占华 通讯员 杨继美）为了加强教师队伍建设，全面提高教师的课堂教学水平，促进学校教育教学质量的提高，3月11日——3月18日，西平王司庄小学开展了听评课活动。

老师们精心制作多媒体课件，授课过程中与学生充分互动，亮点频出，精彩纷呈；听课教师仔细聆听；课后分阶段、分组评课，真可谓人人参与，人人研究，人人进步。

语文组老师们从多角度探索高效课堂，创造性地运用教材与其他课程资源，创设教学情境，使教学内容生活化、活动化、情趣化，为全面提升教学质量奠定了坚实基础。一年级杨继美老师的《我多想去看看》一课以读促悟、以读促情充分调动了孩子的学习积极性，整个课堂气氛热烈。三年级李莉老师的《陶罐与铁罐》以情景再现的形式让学生融入课堂，与文本对话，语文的教育性在潜移默化之中深入孩子心中。

数学组，低年级尚亚茹老师的课立足于学生的生活经验与知识基础，以具体事例为情境，引导学生看一看、说一说、比一比、数一数、画一画，让学生在参与观察、操作、推理和解决实际问题的过程中体验做数学的过程。高年级赵敬老师的课堂非常注重学生的主体性、实践性和生活性，以学生为主体，大胆地把课堂交给学生，在老师的培育下，学生的知识面广，胆子大，思维快，合作学习效果明显。

英语组老师在课堂上，利用多媒体呈现教学内容，多种朗读方式调动学生学习的积极性，激发了学生的学习兴趣。

听完课后，听课人员及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。

听课和评课是教学常规管理工作中的重要内容之一,又是教师专业成长的一个重要途径。我们深信，随着听评课活动的深入，王司庄小学的课堂一定会更有活力，教育教学质量一定会更上一层楼。

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