驻马店

映象网讯（记者 黄向阳 见习记者 刘勇伟 通讯员 徐屹帆）新教师是学校发展的生力军，是学校质量实现新突破的活力源。为加快新教师的成长和发展，夯实新教师基本功，提升新教师教育教学能力，为他们的专业成长搭建互动的交流平台，近期，驻马店市第二十七小学、第三十五小学本着“以研促教”的目的，举行了“新教师，新风采”汇报课活动。

该校一贯重视新教师的培养工作，坚持不懈地把促进年轻教师的成长工作落实在行动上。在每学年开学初，学校就制定了“以老带新，互相促进，共同成长”的新教师专业素质成长计划，要求凡是本年新进的教师必须在自己所在的年级组虚心接受老教师的备课指导，有效借助年级组、学科组集体智慧潜心编排教学设计，并在讲课结束后及时总结，认真汲取评课教师的意见。新老师进入学校后成长迅速，教学中做到了课前精心准备，反复斟酌；课堂上精神饱满，理念现代，教法新颖；课后认真反思，虚心纳谏，及时补白。本次汇报课活动共有十七位教师参与，涵盖了语文、数学、道德与法治、科学等学科。

课上，每位新教师都竭尽全力，精彩演绎。他们的课件精美生动，讲课条理清晰，课堂内容各具特色，用他们别具一格的表现，为大家展现了新教师独特的魅力和鲜明的课堂教学风格。

课后积极进行评课、议课，新教师从教学目标、教学重难点、学情分析、课堂设计等环节对所授内容进行了课后反思。评委们对汇报课进行点评，对新教师讲课的优缺点给予了中肯的评价，同时也给出了一些建议与指导。

驻马店市第二十七小学校长王凌燕带领学校领导班子成员，深入课堂听课、评课，与新教师对课堂教学中存在的问题进行了讨论交流，肯定了新教师的教学能力及精心的教学设计，也指出了新教师课堂教学中存在的不足及努力的方向，更为他们的成长增添了信心和力量，新教师纷纷表示受益匪浅。

此次活动不仅为新教师提供了打磨教学功底、展现自我风采的平台，也促使该校老师在相互学习与交流中有了新的收获与提高，以真正达到以教促研、以评促研的真正目的。这些年轻的执教者，虽然他们的脚步还有些稚嫩，教学工作中还存在些许不足，但瑕不掩瑜，他们在驻马店市第二十七小学、三十五小学这块得天独厚的热土上耕耘，定会用自己的热情、执着和不懈的努力，展翅于蓝天。

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