驻马店

​映象网讯（记者 黄向阳 实习生 冯占华 通讯员 朱夏婉）预防为主，防患未然，为营造安全的校园环境，提高全体师生安全意识、自救能力，提升残障孩子的生存能力，使其身处险境而不慌张，面对危险而不惊悸。近日，西平县特殊教育学校开展了为期两周的师生防火、防踩踏、交通事故等安全应急演练，为全校师生的安全注入一针“强心剂”。

一切为了孩子的安全，校长艾喜勤在部署演练活动工作时，强调要做实、做细安全演练工作的每一个环节确保万无一失。为确保安全演练顺利进行，学校领导结合本校实际，预先制订了严密、确实可行的疏散演练方案。

各班主任针对本班学生自身情况开展了安全主题班会，使学生掌握在危险中快速逃生、自救、互救的基本方法。班会中组织学生观看《预防踩踏事件》，对学生进行预防踩踏事故的安全知识教育，并告知学生，若自己不幸被人群拥倒，要想办法靠近墙角，把身体蜷缩成球状。双手在颈后交叉紧扣，以保护脆弱的后颈，或以同样的姿势侧倒。今后的课间操、放学等都要按照此次演练的路线和要求去疏散。

演习就是战场。为了幼儿们更深入地掌握要领，学前班老师们在现场展开了深入的互动和实操演练，手把手向幼儿们传授急救手法和注意事项，通过演示和互动，幼儿们更深刻地认识到在遇到紧急情况时该如何自救互救，救助过程中应注意急救的黄金时间及急救的生命链。

生活即教育。生活与教育是同一个过程，日常的急救也是孩子们的课堂。

安全工作是该校教育教学工作的重中之重，此次安全演习活动是该校常抓安全教育的一个缩影。近年来，西平县特殊教育学校从交通安全；防雷电、防食物中毒、防煤气中毒等日常生活安全；室内、室外活动安全等方面对残障学生行为习惯进行养成教育并常抓不懈，充分利用班会、座谈会、班级群等形式使安全教育常态化、制度化，切实降低校园事故发生率，及时消除安全隐患，为构建平安校园打下坚实基础。

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